HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, MAESTROS SACABEÑOS SE CAPACITAN EN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ESTUDIANTES CON AUTISMO
Conmemorado el día mundial de concientización sobre el autismo, el Gobierno Autónomo Municipal de Sacaba junto a la Dirección Distrital de Educación, inició con el taller sobre estrategias educativas para estudiantes con autismo, un espacio en el que casi 500 maestros de diferentes unidades educativas serán capacitados para aplicar estrategias efectivas en las aulas y lograr una educación más inclusiva con los niños y adolescentes que tienen autismo.
“Nuestro alcalde Pedro Gutiérrez Vidaurre nos da esa tarea de trabajar con todos los grupos de nuestra población, es por eso que el equipo técnico de la unidad de prevención y discapacidad, al igual que nuestro Centro Integral de Rehabilitación Sacaba (CIRSA) están apoyando esta actividad (…) es muy importante entender que para las personas que tienen autismo, asistir a la escuela es un gran desafío por lo que los profesores van a aprender importantes herramientas”, indicó el jefe de Género, Generacional y Familia de Sacaba, Carmelo Valencia.
La presidenta de la Asociación de Familias con Hijos con Trastorno del Espectro Autista Sacaba (AFHITEAS), Victoria Mamani, destacó la realización del taller.
“Agradecer a nuestras autoridades por su apoyo en la realización de este evento como parte fundamental para una educación inclusiva para nuestros niños y adolescentes con autismo”, indicó Mamani.
Los trastornos del espectro autista (TEA), se caracterizan por algún grado de dificultad en la interacción social y la comunicación. También presenta patrones atípicos de actividad y comportamiento.